本校以兒童為本的教育精神，並以「4L」奠定兒童發展方向，以愛心和關懷及專業的態度培育兒童。
我們相信幼兒親身探索的學習經驗有助拓展兒童的學習，能推動他們發展成為有能力和自信的學習者，並為日後的學業成就奠定基礎。課程發展議會2017年學前教育指引的建議，幼兒發展透過六個不同的學習範疇實踐在幼兒的學習中，運用主題教學、方案研習、繪本故事等教學方法，從而建構幼兒的知識、態度、價值觀及技能。
