早前收到我們教會所辦的中學《香港仔浸信會呂明才書院》一份《學校通訊》，「校長的話」的標題為「校長、早晨」，引起我一些漣漪！

       自從接手為代理校長後，就算日程多緊湊，我都會編排早上回校，跟小朋友和家長打個招呼，彼此聯繫。在頭一、兩個月，我發現即使家長努力嘗試教導或催促孩子跟校長打招呼，他們都沒有太大反應；直至某一天早上，我看見那位平時比較內斂的幼兒回校，我如常地對她説：「xx，早晨！」，她竟然清脆地回應我：「白校長，早晨！」，這個舉動令我既窩心又滿足。原來當小朋友知道自己是被認識和尊重、是學校的一份子時，他們的表現可以是超乎所想的。

       神創造我們每一個都是獨特的，是祂的傑作，並起名字（創世記2章7節）。而每一個在白光上學的小朋友，無論有著甚麼性情和習慣，都是我們要悉心培育的小幼苗：從小建立良好品格，播下耶穌愛的種籽。

       熟悉我的朋友都知道，對我而言，要即時道出名字（人名/地名）是一大挑戰，更何況早上當一班小朋友在同一時間進入校門時，要即時辨認並道出其名字，確實有一定難度。即使在口罩令解除後，我仍然會在每朝未進校前，便開始重溫儲存在手機上各位小朋友的名字和特徵。幸得在上個星期五（3月3日），校董會已決定向教會（辦學團體）推薦新校長的任命，選任校長除了經驗豐富，亦是資優教育的推動者，致力為不同能力的學生提供適切的教學，若一切順利，所有的審議程序有望在復活節前後完成，而屆時我便可以應用選任校長的方法，以提升我的右腦潛能。

代校長
白中興校監